Leo

Di alam biasa, di mana hal-hal duniawi sering kali lebih diutamakan daripada hal-hal luar biasa, hiduplah seorang pria yang tidak seperti yang lain – seekor kadal bernama Leo. Pada usia 74 tahun, Leo telah pasrah pada takdirnya, terjebak di dalam batas-batas ruang kelas di Florida. Hidupnya telah menjadi monoton dan dapat diprediksi, ditandai dengan berlalunya waktu dan detak jantung rutin pendidikan yang stabil. Bersama sahabatnya yang lembut, seekor kura-kura yang telah tumbuh tua bersamanya, Leo telah melihat banyak siswa datang dan pergi, belajar untuk berfungsi dalam perannya sebagai perlengkapan kelas kecil. Terlepas dari kelelahan yang telah muncul, didorong oleh kehidupan yang dihabiskan untuk mengamati dunia di luar jendela terrariumnya, secercah kesadaran bergejolak di dalam diri Leo. Dalam percakapan jujur ​​dengan guru kelas yang penyayang, Emma, ​​Leo diberi tahu tentang sifat tak dapat diubah dari kematiannya yang akan datang. Hanya 12 bulan tersisa, dan Leo tidak bisa lagi berpura-pura kebal terhadap pengetahuan tentang kematiannya sendiri. Teroyak antara kenyamanan keakraban dan panggilan sirene dunia yang tidak dikenal, Leo mulai menyusun rencana untuk melarikan diri. Itu adalah gagasan yang dikandung dalam keputusasaan, dipicu oleh kesedihan karena mengetahui bahwa dia akan kehilangan kesempatan singkat yang ada di luar akuariumnya. Namun, alih-alih memanfaatkan jendela kebebasan yang vital ini untuk memuaskan kerinduannya yang tidak terpenuhi, Leo mulai memperhatikan kehidupan yang berbeda dari mereka yang secara teratur melangkah ke dalam kelas. Terjebak dalam perubahan kehidupan mereka yang bergejolak, dia menjadi peka terhadap rasa sakit dan kerapuhan orang-orang yang lebih muda darinya. Masuklah Ms. Brouillard, guru pengganti yang baru diangkat, yang kedatangannya membuat kelas menjadi berantakan. Kasar, angker, dan bermusuhan, Ms. Brouillard dengan cepat mulai menjalankan otoritas dengan tangan besi, tanpa memberikan ruang untuk kepekaan emosional atau kerja sama. Ruang kelas meletus menjadi kekacauan, loyalitas siswa terpecah antara mereka yang waspada terhadap pendidik baru dan mereka yang tertarik pada kekuatan yang dirasakannya. Leo mengamati dengan apresiasi yang berkembang ketika siswa menavigasi emosi kompleks mereka sebagai tanggapan atas kedatangan Ms. Brouillard. Di antara siswa yang paling jelas terpengaruh adalah Olivia, seorang gadis muda yang introvert dan cemas yang rasa tidak amannya telah lama menjadi mekanisme mengatasi dalam menghadapi konflik kelas. Kerentanan Olivia membuatnya sangat mudah terkesan, membuatnya tidak berdaya melawan sindiran dingin dari Ms. Brouillard, yang bersukacita dalam situasi yang lebih unggul. Terlepas dari banyak kisah yang beragam yang tersembunyi di dalam wajah yang dia amati, kesengsaraan satu kehidupan menarik minat Leo lebih tegas daripada yang lain. Chloe adalah seorang siswa muda yang cerdas dan cantik yang baru saja memulai kelas sembilan. Sampai saat ini, tahun ajaran baru yang sulit tiba penuh dengan rintangan – terutama perundungan dan ketidaksetujuan dari ibunya. Ketika Chloe sangat rentan karena ketegangan kelas, Leo menemukan bahwa mereka berdua dapat menghargai senyum tulus yang ditempatkan dengan baik, yang menunjukkan pemahaman tentang kekacauan batin bersama di antara satu sama lain. Saat minggu berganti bulan, Leo semakin memperdalam hubungannya dengan siswa di sekitarnya. Setiap anak, secara unik berjuang dengan setan dan ketidaksempurnaan pribadi mereka, mengukir tanda di lanskap keberadaannya. Semangat Leo hidup kembali; vitalitas yang berasal dari kesengsaraan bersama mereka terbukti penting untuk kelangsungan hidup di alam semesta yang, meskipun nasib tragis apa pun yang kita terima, paling indah ketika terjalin.