君の名前で僕を呼んで

舞台は、なだらかな丘と太陽が降り注ぐブドウ畑に囲まれた、絵のように美しいイタリアの町パロ。1983年夏、17歳で文学を学ぶエリオは、自身の欲望と目的意識のはざまで葛藤していた。父であるパールマン教授は、アメリカ人研究助手のオリバーを邸宅に招き、バッハのピアノ曲の録音を中心とした音楽プロジェクトを手伝ってもらうことに。 30代前半のオリバーは魅力的で知的、自信に満ち溢れ、地方の住民とは一線を画す洗練された雰囲気を漂わせていた。オリバーが生活に馴染むにつれ、エリオはすぐに彼に惹かれるものの、不安と落ち着きのなさも感じていた。オリバーの気さくな性格と、音楽、文学、哲学といったエリオの興味に関わろうとする姿勢は、二人の間に繋がりを生み出す。しかし、エリオは二人の社会的な違いが大きいことに気づき、この感情をどう乗り越えるべきかわからずにいた。 当初、エリオとオリバーは формальная な距離を保ち、オリバーはしばしばエリオを「青年」や「子供」と呼んでいた。しかし、夏が進むにつれ、エリオはオリバーの存在にますます依存するようになり、オリバーもエリオの脆さを感じ取り、興味を示すようになる。初めのうちは、二人のやり取りは短く事務的なものが多いが、二人の間には明白な緊張感が漂い、どちらも認めようとしない深い繋がりに対する意識があった。 数週間が経ち、エリオとオリバーの関係は深まり、オリバーはエリオにピアノを教え、新しい音楽を紹介し、人生、愛、芸術について考えさせられるような会話を交わすようになる。エリオもまた、オリバーに地元の文化を紹介し、イタリア文学や歴史への情熱を分かち合う。彼らの会話はしばしばユーモア、機知、そして深い心の intimacy に満ちており、アイデンティティ、欲望、そして帰属意識というテーマを探求していく。 二人の間の絆がますます強まるにもかかわらず、エリオは彼らの関係を取り巻く社会的な偏見を痛いほど感じている。家族や友人の目には、올리버가 자신보다 훨씬 나이가 많은 남자로 보인다는 것을 알고, 그는 그들의 사랑이 왠지 모르게 불법적이거나 금기시되어 있다는 생각에서 벗어날 수 없다. 게다가 エリオは夏の終わりにオリバーが去ってしまうことを意識しており、別れの時が近づいていることを考えると、不安と絶望感に襲われるのだった。 夏が進むにつれ、エリオとオリバーの関係はより明確になり、視線や触れ合い、庭やプールサイドでの intimate な瞬間を共有するようになる。しかし、彼らは自分たちの愛を秘密にして、外の世界の詮索好きな目から隠さなければならないことを知っていた。息子の不幸を察したエリオの父親は、知恵と励ましの言葉を贈るが、彼らの繋がりの深さまでは知らなかった。 映画の stunning な映像、豪華な音楽、そして叙情的な文章は、夢のような雰囲気を作り出し、イタリアの夏の退屈で太陽が降り注ぐ様子を見事に捉えている。アーミー・ハマーとティモシー・シャラメの演技は見事で、それぞれのキャラクターの複雑さ、ニュアンス、そして脆さを伝えている。監督のルカ・グアダニーノは、物語に感動と感情の深みをもたらし、イタリアの風景の喜びと美しさと、キャラクターの感情の痛みと複雑さとのバランスをとっている。 結局、『君の名前으로 불러줘 는 아름답고 가슴 아프며 처음 사랑의 흥분과 상심을 포착한 깊은 감동을 주는 영화다. 결말은 가슴 저미면서도 고양감을 준다. 에리오와 올리버가 현실과 그들의 사랑이 처음부터 파멸될 수도 있다는 사실을 받아들여야 하기 때문이다. 이 영화는 관객에게 희망과 가능성의 감정을 남긴다. 에리오는 새롭게 깨달은 자의식과 결단력을 가지고 미래를 바라보며 올리버에 대한 기억을 항상 간직할 것이라는 것을 알고 있다.