The Wave (คลื่นมนุษย์ทดลอง)

Benjamin Mertens ครูสอนวิชาสังคมศึกษาชาวนอร์เวย์ กำลังนำอภิปรายกับนักเรียนมัธยมปลายเกี่ยวกับรูปแบบการปกครองที่แตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ในระหว่างการเรียน นักเรียนแสดงความไม่สนใจอย่างเห็นได้ชัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงลัทธินาซี ในขณะที่ครูของพวกเขายังคงเจาะลึกถึงความซับซ้อนของระบบการปกครองดังกล่าว นักเรียนก็เริ่มกระสับกระส่ายมากขึ้น ไม่นานหัวข้อนี้ก็กลายเป็นเรื่องน่าเบื่อ และความคิดของพวกเขาก็หันไปสู่หัวข้อที่เกี่ยวข้องและน่าตื่นเต้นกว่า เช่น เทรนด์เพลงล่าสุดหรือกีฬา นักเรียนคนหนึ่งชื่อ Rolf รีบแสดงความคิดเห็นว่าการปกครองแบบเผด็จการ ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญของลัทธินาซี ไม่สามารถเกิดขึ้นได้ในเยอรมนีสมัยใหม่ โดยทั่วไปแล้วทั้งชั้นเรียนเห็นด้วยกับการประเมินของ Rolf โดยมองข้ามแนวคิดนี้ว่าเป็นแนวคิดที่ล้าสมัยซึ่งถูกละทิ้งไปหลังจากการปกครองแบบเผด็จการของ Adolf Hitler ถึงกระนั้น Mertens ยังคงเน้นย้ำถึงความสำคัญของลัทธินาซี และความสามารถในการดึงดูดความสนใจในสังคมใดๆ Mertens สนใจในความสงสัยของชั้นเรียน จึงเริ่มทำการทดลองเพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นว่ามวลชนสามารถถูกชักใยได้ง่ายเพียงใด เขาเสนอแนวคิดที่จะท้าทายการรับรู้ความเป็นจริงของพวกเขา และแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของสังคมเยอรมันสมัยใหม่ที่อาจยอมจำนนต่อระบอบฟาสซิสต์ ข้อเสนอเรียบง่ายแต่ทะเยอทะยาน: เขาต้องการสร้างพรรคนาซีขนาดเล็กภายในโรงเรียน การทดลองของ Mertens จะอยู่ในรูปแบบขององค์กรที่เรียกว่า "ผู้รักชาติแห่งเยอรมนี" เขาจะใช้กลุ่มนี้เพื่อบงการและมีอิทธิพลต่อการกระทำของนักเรียน โดยสาธิตเทคนิคที่ฮิตเลอร์และพรรคนาซีของเขาใช้เพื่อควบคุมเยอรมนีในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ในขั้นตอนแรกของการทดลอง Rolf ผู้ซึ่งแสดงความสงสัยต่อเผด็จการไปก่อนหน้านี้ กลายเป็นผู้เข้าร่วมที่ไม่น่าจะเป็นไปได้ Mertens ใช้ประโยชน์จากความไม่มั่นคงและความรู้สึกเป็นเจ้าของของ Rolf อย่างชำนาญ ชักชวนให้เขาช่วยเผยแพร่อุดมการณ์ของผู้รักชาติในโรงเรียน ในขณะที่แรงผลักดันของกลุ่มเพิ่มขึ้น นักเรียนจำนวนมากขึ้นเริ่มเข้าร่วมองค์กรของ Mertens เขาเล่นกับอารมณ์และความวิตกกังวลของพวกเขาอย่างชำนาญ โดยล่าเหยื่อจากความปรารถนาของพวกเขาเพื่อความมั่นคง ความเป็นเจ้าของ และโครงสร้าง เมื่อกลุ่มผู้รักชาติแห่งเยอรมนีขยายตัวขึ้น ก็เป็นที่ชัดเจนว่ากิจกรรมของกลุ่มเริ่มดำเนินไปในทิศทางของตัวเอง Mertens พบว่าตัวเองไม่มีอำนาจมากขึ้นเรื่อยๆ ที่จะควบคุมทิศทางที่กลุ่มได้เลือกไว้ ความตั้งใจแรกเริ่มของเขาในการแสดงให้เห็นถึงอันตรายของการบงการและการปกครองแบบเผด็จการได้พัฒนาไปสู่สิ่งที่น่ากลัวยิ่งกว่า ตลอดการทดลอง Mertens พยายามรักษาสมดุลระหว่างบทบาทของเขาในฐานะครูและผู้นำของผู้รักชาติ เส้นแบ่งระหว่างความเป็นจริงและเรื่องแต่งเบลออย่างต่อเนื่องเมื่ออิทธิพลของกลุ่มเริ่มแพร่กระจายเกินขอบเขตของโรงเรียน โดยไม่ได้ตั้งใจ การทดลองของ Mertens ได้เจาะลึกเข้าไปในความกังวลทางสังคมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น: ความเปราะบางของระบบประชาธิปไตย ในขณะที่กลุ่มได้รับการสนับสนุน พวกเขาเริ่มคล้ายกับโลกขนาดเล็กของสิ่งที่อาจเกิดขึ้นในสังคมใดๆ หากรากฐานของประชาธิปไตยถูกกัดเซาะ แม้จะมีความตั้งใจเดิมที่จะแสดงให้เห็นถึงอันตรายของการบงการ แต่ Mertens ก็พบว่าตัวเองติดอยู่กับเครื่องจักรที่เขาได้สร้างขึ้น นักเรียนของกลุ่มผู้รักชาติแห่งเยอรมนีเริ่มแสดงพฤติกรรมที่คลั่งไคล้และรุนแรงมากขึ้น สร้างความกังวลให้กับพ่อแม่และครูคนอื่นๆ พวกเขาเริ่มสะท้อนการกระทำของบรรพบุรุษของพวกเขา ซึ่งเป็นเยาวชนนาซีในทศวรรษ 1930 เมื่อพวกเขากลายเป็นพวกหัวรุนแรงมากขึ้นเรื่อยๆ ดูเหมือนว่าการทดลองของ Mertens กลายเป็นสิ่งที่ยั่งยืนได้ด้วยตนเอง โดยนักเรียนต่างป้อนพลังงานซึ่งกันและกันในขณะที่พวกเขากำลังจมดิ่งลงสู่ความสุดโต่งอย่างรวดเร็ว วันหนึ่ง Mertens ตระหนักถึงความร้ายแรงของสถานการณ์และพยายามที่จะเข้าไปแทรกแซง อย่างไรก็ตาม มันสายเกินไปแล้ว กลุ่มผู้รักชาติแห่งเยอรมนีกลายเป็นพลังที่หยุดไม่ได้ เติมเชื้อเพลิงโดยความกระตือรือร้นของสมาชิก Rolf ผู้ซึ่งสงสัยเกี่ยวกับการปกครองแบบเผด็จการในขั้นต้น ได้พัฒนาไปเป็นผู้นำในกลุ่ม เขาและสหายของเขาเริ่มผลักดันขอบเขตของพฤติกรรมที่ยอมรับได้ ละเลยกฎเกณฑ์และข้อตกลงที่วางไว้ ในการเผชิญหน้าครั้งสุดท้าย Mertens พยายามดึงกลุ่มให้อยู่ภายใต้การควบคุม น่าเสียดายที่การแทรกแซงของเขามาสายเกินไป ซึ่งทำหน้าที่เน้นย้ำถึงความร้ายแรงของสถานการณ์เท่านั้น การทดลองหลุดพ้นจากการควบคุม แสดงให้เห็นถึงธรรมชาติที่ร้ายกาจของการบงการ และความง่ายดายที่กลุ่มบุคคลสามารถถูกหลอกล่อให้มีพฤติกรรมที่รุนแรงได้ เมื่อฝุ่นจางลง Mertens ตระหนักว่าการทดลองของเขาได้สร้างผลลัพธ์ที่ลึกซึ้งและน่ารำคาญ: นักเรียนที่ครั้งหนึ่งเต็มไปด้วยความมั่นใจในความสามารถในการแยกแยะความดีออกจากความชั่ว ตอนนี้กลายเป็นเบี้ยในเกมแห่งความคลั่งไคล้ของมวลชน กลุ่มผู้รักชาติแห่งเยอรมนีได้ทำให้โรงเรียนของพวกเขาต้องหยุดชะงัก ซึ่งแสดงให้เห็นถึงผลกระทบที่มืดมิดและอาจร้ายแรงของการใช้พลังและการบงการโดยไม่ถูกตรวจสอบ หลังจากเกิดเหตุการณ์การทดลอง Mertens และนักเรียนของเขาถูกทิ้งให้ครุ่นคิดถึงบทเรียนที่พวกเขาได้เรียนรู้ พวกเขาได้ค้นพบว่าเมล็ดพันธุ์ของการปกครองแบบเผด็จการและการกัดกร่อนของประชาธิปไตยสามารถหว่านได้แม้ในสภาพแวดล้อมที่ธรรมดาที่สุด มันเป็นการเปิดเผยที่น่าสลดใจ ซึ่งเป็นคำเตือนสำหรับผู้ที่เชื่อว่าปรากฏการณ์ที่มืดมนเช่นนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก Legacy of the Patriots of Germany จะเป็นเครื่องเตือนใจที่น่าสะพรึงกลัวถึงความเปราะบางของสังคมสมัยใหม่ และศักยภาพแห่งความโกลาหลและการทำลายล้างเมื่อเสรีภาพส่วนบุคคลถูกเพิกเฉย